“Mérida
a la vanguardia de la virtualidad en la educación”
En
la ciudad de Mérida - Venezuela, específicamente en la Universidad de los
Andes, un grupo de estudiantes, Profesores, profesionales e investigadores
están trabajando en mejorar y reconocer las principales elementos a tomar en
cuenta en el aprendizaje de los estudiantes con el uso de las tecnologías actuales
de información y comunicación, Tic, el esfuerzo realizado por este grupo nos
lleva a pensar que a futuro se podrá mejorar y masificar el conocimiento
alcanzado por nuestra sociedad actual, no se pretende pensar en una educación
populista en el cual estamos acostumbrado a ver en países latinoamericanos,
sino más bien se quiere promover una educación de índole virtual en la cual se
ofrezca al estudiante contenidos académicos de alta calidad, necesarios para el
avance y desarrollo de nuestra sociedad, que aporten nueva información a la
sociedad de conocimiento, utilizando la tendencia mundial en educación de los
países más avanzados, para esto el grupo plantea un término ya conocido que se
denomina “virtualidad en la educación”.
La
modernización de la educación está relacionada con el uso de herramientas
tecnológicas que permitan un fácil acceso a los contenidos educativos en el
cual los estudiantes pueda aprender, esta relación estudiante – docente debe
ser refinada con estrategias, métodos y diseños educativos que permitan la
instrucción de la mayor cantidad de personas que deseen conocer los diferentes
temáticas disponibles en el mundo educativo.
Esto
tiene como fin, el cómo y qué hacer para que el estudiante aprenda y porque presentar
ese conocimiento a través de medios digitales, la propuesta es a través de la
virtualidad, la tarea no es fácil de
alcanzar, se requiere de personas que conozcan los fundamentos y teorías
relacionadas con el aprendizaje y la enseñanza, que dominen la tecnología, educadores
que conozcan sobre los contenidos educativos, que dispongan de dinero y otros
recursos para realizar estas actividades educativas, claramente dicho que
dispongan de recursos para analizar, diseñar, implantar, implementar y mantener
estos sistemas virtuales operativos.
Sera
que se requiere mayor incentivos económicos para los docentes que desarrollan
estas actividades virtuales en el área educativa, alcancen sus objetivos y/o
será que se requiere de mayor uso de la tecnología como estímulo al estudiante en
búsqueda de mejorar su aprendizaje, ¡pudiéramos pensar que se está haciendo muy
poco en el área de recursos económicos para la educación! , y que las
retribuciones económicas por estas actividades educativas son muy pocas, usted
tendrá sus propias apreciaciones, ¡Lo importante es que el estudiante logre aprender
a través de una educación de calidad!
Ing. José Rafael
Patiño Millán.
C.I. 6523888
Teléfono
0416-6029250
Meidi- Ula.
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